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儿童旅行的意义是什么?

有多少母亲谈论带孩子出去观光,觉得旅行只不过是扩展孩子的知识和增加孩子的目击证人。我偶然看到一张亲子观光纸条,原来观光对孩子的成长如此重要。与孩子分享一幅父母的漫画供他们观光:mf700-01645048.jpg

“当波尼4岁时,我们第一次带他去海南的三亚。从那以后,我们从未停止带我们的孩子游览:当我们5岁的时候,我们进入了贵州。6岁时,他去了草原。7岁时,他走遍了瑞士的四个主要语言区。8岁以下的时候,他从中国云南旅行了5000公里,在18天内环游了泰国和老挝。斯里兰卡,9岁以下,和我们一起从荷兰和比利时来到法国巴黎。今年年初,来回飞行80多个小时,穿越“魔鬼通道”,行程超过26000公里,相当于绕地球赤道半圈,踏上南极大陆。在6年的时间里,从幼儿园到小学四年级,我们和孩子们手拉手走了近10万公里。这是我第一次来海南,因为我没有足够的经验,我儿子在返程的飞机上因为肠痉挛痛哭。我们不得不请求所有乘客帮忙找医生。在泰国,因为不小心碰到摩托车排气管,他的腿被烫伤了,他抹上“曼秀雷敦”去面对老挝的万荣。他光着身子顺流而下,和当地的孩子们一起钓水生植物。欧洲自己驱动自己。他一路听英语全球定位系统给父亲指路。当我到达南极时,我因为晕船而无法起床。他负责所有的事情,比如给客房打电话处理事务,听巡航英语广播。今年暑假,他一直独自一人,从北京飞往上海,再飞往瑞士,参加为期21天的国际夏令营。他在旅途中的成长经历不仅使他学会了换床单、收拾行李和自己做饭,还提高了他的英语水平。他能够在观光期间自由地与人交流,甚至理解专业演讲。他也开始把法语作为第二外语学习。更重要的是,他没有放弃成为一个只为父母和老师写书的好男孩。他读了《安妮日志》,读了《与狼共舞》的原文,听了王峰的歌,自己建立了一个“小马族图书馆”,被列入世界青年峰会的行为。他积极、机智、善良、愿意分享、热爱荒原、愿意看星星、有自己的想法和想法,并了解这些主要设备的伙伴、分享、合作和划分。

在泰国,我们参观了博物馆,看到了东南亚的制陶文明。当他回来时,他爱上了陶器。制作陶器教会了他自由创造力和专心致志的努力工作之间的关系。去瑞士参加夏令营时,他爱上了骑马,这让他学会了专注、对抗、与马协调以及在活动中思考。从南极洲回来后,他开始关注探险和环境保护。他开始用中文和英文写关于南极探险的小说。他想和更多的伙伴分享他的南极历史。他想象有一天他会回到南极,不是为了他自己,而是为了南极。

起初,我们以为我们是带他去看世界。我们想让他知道,他走得越远,看到的越多,知道的越多,视野和心灵越开阔。慢慢地,我们发现在泰国,当我们迷了路,沉迷于研究地图时,是我们的儿子出去找当地的工资,我们知道路。在斯里兰卡,当我们为自己的饮食习惯感到尴尬,无法品尝各种当地咖喱时,我们的儿子已经开始用手吃饭了,当时他正和当地人坐在同一张桌子上。在南极洲,当我们急切地向他指出他不想错过企鹅、冰山和座头鲸的“必看”风景时,我们的儿子说,“我想成为我自己的船主,探索我自己的大陆。

最初,带孩子去观光并不意味着我们带他去看世界,而是世界通过他的眼睛和心灵向我们走来。只有当我们一路出发去看时,我们才能看到整个世界。走出去,你会知道,即使当你到达世界的尽头,地理距离可能会被衡量。然而,只有在路上我才明白教育永远不会结束。因此,作为父母,我们不必担心为孩子规划跑道,我们总是想拖着孩子一路狂奔。我们不妨试着陪他走上一条路,无论是平坦的道路还是岔路口,学会放手,让他有勇气和能力独自前行。有些人总是问我,这种教育方式最大的好处是什么?儿子在所有科目上都没有满分,没有城市三年级学生的称号,没有赢得奥林匹克数学竞赛,与“牛孩子”没有任何联系。如果用功利主义的眼光来看,这条路确实有点“一事无成”。

然而,我认为在未来,如果小马选择了不同于我们预期的生活道路,那可能是我们最大的收获。"

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专题来源:家庭旅游

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